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小学英语“读练结合,小组互动”教学模式的构建与实施
小学英语“读练结合,小组互动”教学模式的构建与实施
来源 :现代教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:aassddff1984
【摘 要】
:
提高小学英语的英语效能,应以学生乐学、善学、自学为目标。因此,应在学校教学中尝试构建"读练结合,小组互动"的教学模式。在具体操作中,应重视学生兴趣的激发,以任务链为驱动
【作 者】
:
周燕
【机 构】
:
济南市长清区平安街道中心小学
【出 处】
:
现代教育
【发表日期】
:
2017年8期
【关键词】
:
读练结合
小组互动
教学模式
建构
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提高小学英语的英语效能,应以学生乐学、善学、自学为目标。因此,应在学校教学中尝试构建"读练结合,小组互动"的教学模式。在具体操作中,应重视学生兴趣的激发,以任务链为驱动工具,引导学生探索新知,并对学生进行科学的评价,做到环环相扣。
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