【摘 要】
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高职商务英语专业课程思政建设的任务是在梳理各类课程性质的基础上,深入挖掘教学中的思政元素,发挥各门课程的协同育人作用,将价值塑造融于知识传授和能力培养之中,达到潜移默化的育人效果.通过个案调查研究,深入分析高职商务英语专业课程思政建设中面临的问题,有针对性地提出通过教师、教材、教法的改革创新,构建高职商务英语专业课程思政育人的系统性和整体性.
【基金项目】
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本文系教育部外语教指委2020年度职业院校外语教育教学研究立项课题”新时代高职商务英语专业”课程思政”教学改革研究”项目(项目编号:WYJZW-2020-1009),
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高职商务英语专业课程思政建设的任务是在梳理各类课程性质的基础上,深入挖掘教学中的思政元素,发挥各门课程的协同育人作用,将价值塑造融于知识传授和能力培养之中,达到潜移默化的育人效果.通过个案调查研究,深入分析高职商务英语专业课程思政建设中面临的问题,有针对性地提出通过教师、教材、教法的改革创新,构建高职商务英语专业课程思政育人的系统性和整体性.
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