【摘 要】
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互联网背景下,新媒体技术、信息技术的高速发展,为教育革新带来更多的可能性与挑战。而随着广播媒体、电视媒体等传统媒体势头回落,为新媒体的发展带来更大的机会与平台。高
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互联网背景下,新媒体技术、信息技术的高速发展,为教育革新带来更多的可能性与挑战。而随着广播媒体、电视媒体等传统媒体势头回落,为新媒体的发展带来更大的机会与平台。高职新媒体课程是否适应时代变化与时俱进,也成为了衡量教学的有效重要标尺,基于此,开设新媒体专业的高职院校,应结合社会的发展趋势,积极进行创新改革。构建更具针对性与实效性的新媒体课程,培养出符合市场需求的专业人才。即能科学融入 创新实训课程,并基于校企合作重构课程体系。
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