高中语文教学策略研究

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  摘 要
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摘 要:在高中英语教学中开展文学作品的阅读,既有利于培养学生的英语语感,也有利于学生在深度阅读中习得英语技能,形成综合语言运用能力。教师要在材料选择和方法上加以引导,帮助学生形成一定的文学欣赏能力。  关键词:高中英语;文学作品;选材;途径;阅读素养  1.引言  《普通高中英语课程标准》明确提出,高中英语课程的总目标是培养学生的综合语言运用能力。而阅读是培养学生的综合语言运用能力的主渠道。据此,
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