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在经济社会的发展迫切需要高等教育为社会培养综合素质高、知识面广、具有良好人文素养的复合型人才的背景下,《中国古代史》这一类具有浓厚人文色彩和丰富人文内涵的课程,应该在完成专业科学教育,使之基本具有其专业社会功能的基础上,更好地体现人本主义精神,主动适应高等教育的发展趋势。
关于《中国古代史》课程教学相关问题的思考——兼论历史学的社会功能
【摘 要】
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在经济社会的发展迫切需要高等教育为社会培养综合素质高、知识面广、具有良好人文素养的复合型人才的背景下,《中国古代史》这一类具有浓厚人文色彩和丰富人文内涵的课程,应
【机 构】
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思茅师范高等专科学校社会科学系
【出 处】
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黔南民族师范学院学报
【发表日期】
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2010年05期
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