【摘 要】
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在新时代的发展过程中信息技术已然成为不同行业迅速发展的重要推动力量，而将多媒体技术与新课程改革下的音乐课程教学进行有效融合，不仅可以激发学生对音乐的学习热情，同时教师也能够运用丰富的网络资源不断提升学生的音乐审美能力以及音乐素养。在实际教学过程中，合理运用多媒体信息技术深化学生的理解，能够让学生对音乐知识以及乐理等有更透彻的认识，激发学生学习兴趣，使学生能自觉跟随教师的脚步进入音乐天堂；拓展学生音
【机 构】
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中国多媒体与网络教学学报(下旬刊)
【出 处】
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中国多媒体与网络教学学报(下旬刊)
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在新时代的发展过程中信息技术已然成为不同行业迅速发展的重要推动力量，而将多媒体技术与新课程改革下的音乐课程教学进行有效融合，不仅可以激发学生对音乐的学习热情，同时教师也能够运用丰富的网络资源不断提升学生的音乐审美能力以及音乐素养。在实际教学过程中，合理运用多媒体信息技术深化学生的理解，能够让学生对音乐知识以及乐理等有更透彻的认识，激发学生学习兴趣，使学生能自觉跟随教师的脚步进入音乐天堂；拓展学生音乐知识，帮助学生了解音乐背后蕴含的故事和思想情感，拉近学生与音乐之间的距离，构建高效课堂。
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