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进入到21世纪以来,现代教育技术理论与实践高速发展,并取得了一系列可喜成绩,但是,在此之前,教育技术的发展经历了一个漫长的过程。本文主要以教育技术理论的基本内涵为切入点,研究了教育技术理论与实践的发展阶段,重点分析了21世纪以来教育技术理论与实践的新发展。
21世纪以来教育技术理论与实践的新发展
【摘 要】
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进入到21世纪以来,现代教育技术理论与实践高速发展,并取得了一系列可喜成绩,但是,在此之前,教育技术的发展经历了一个漫长的过程。本文主要以教育技术理论的基本内涵为切入
【机 构】
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沈阳师范大学;
【出 处】
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才智
【发表日期】
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2013年06期
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