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<正>品德课程教学需要活动,尤其是有效的活动。我们在让学生学得快乐,学得开心的同时,更要关注他们在活动中是否有明确的认知、深切的感受、鲜明的态度,能否培养学生良好的能力和习惯。在此,笔者结合自己的实践谈谈体会。
品德课堂活动教学有效运用的思考
【摘 要】
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<正>品德课程教学需要活动,尤其是有效的活动。我们在让学生学得快乐,学得开心的同时,更要关注他们在活动中是否有明确的认知、深切的感受、鲜明的态度,能否培养学生良好的能
【机 构】
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浙江嵊州市教体局教研室,
【出 处】
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小学德育
【发表日期】
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2009年06期
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