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新课标下，高中数学课程改革既转变了教师角色，改变了教学理念和教学方式，又改变了学生的学习方式。因此，新课标下必须注重高中数学教学反思，合理调整数学教学方法，优化课堂教学结构。文章从新教材特点、教学理念、教学方式、教学过程、学习方式等方面探讨高中数学教学的反思。
立足新课标注重数学教学反思
【摘 要】
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新课标下，高中数学课程改革既转变了教师角色，改变了教学理念和教学方式，又改变了学生的学习方式。因此，新课标下必须注重高中数学教学反思，合理调整数学教学方法，优化课堂教学结构
【机 构】
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江苏省泰州市民兴实验中学
【出 处】
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新课程研究(上旬刊)
【发表日期】
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2012年1期
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