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笔者主要从教材引言的变化联想到问题情景设置,把平时教学中总结归纳出五种常见的“问题情景”的创设类型提出来与大家分享,这五种类型的提出结合实例一一阐述很接地气,对实际教学具有一定的借鉴作用。
谈初中数学课的问题情景创设
【摘 要】
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笔者主要从教材引言的变化联想到问题情景设置,把平时教学中总结归纳出五种常见的“问题情景”的创设类型提出来与大家分享,这五种类型的提出结合实例一一阐述很接地气,对实
【机 构】
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厦门外国语学校海沧附属学校
【出 处】
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课程教育研究:学法教法研究
【发表日期】
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2020年2期
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