邯郸市乙型肝炎基因分型及其临床意义研究

来源 :中国实验诊断学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:szr520
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
目的研究不同类型乙型肝炎病毒(HBV)感染者中HBV基因型分布情况及其临床意义。方法应用基因型特异性引物聚合酶链反应法(PCR),对180份HBV感染者血清进行基因型分型。结果180份标本中,162份(90%)可检出基因型,18份(10%)未检出基因型。162份HBV基因犁分布为:B基因型1例(0.6%),C基因型159例(98.1%),B+C混合基因型2例(1.2%),未检出A、D、E、F基因型。结论邯郸地区HBV感染者中,基因划分布较单一,C基因型占绝对优势,同时存在少量B基因型及B+C混合基因犁,C
其他文献
目的观察多囊卵巢患者经二甲双瓜联合达英-35治疗后内分泌、糖、脂代谢。方法测定100例患者经达英治疗后及经达英联合二甲双瓜治疗后内分泌、糖、脂代谢结果比较。结果多囊卵
目的探讨罗格列酮对2型糖尿病肾病患者血清基质金属蛋白酶-2(MMP-2)的影响。方法 80例2型糖尿病肾病患者,男46例,女34例,尿白蛋白排泄率(UAER)均在20-200μg/min之间,随机分为罗
语感问题自夏丏尊先生于1924年提出以来,至今仍没有一个确切的定义能令所有人信服,同时也没有一套具体的、能推而广之的语感教学的方法。语感的定义无需纠结于复杂的、甚至是
新一代技术革命即大数据时代已经到来,电子化政府建设迎来了新的机遇,利用大数据技术对政府进行改革、构造电子化政府已经成为各国政府的普遍选择,对于服务型政府的建设具有
调查发现,中小学老师绝大多数对于教师阅读在认识上有相当程度的重视,但行动上执行不彻底,落实不到位。同时存在阅读的主动性不强、阅读内容太狭窄、教师阅读气氛不浓厚等问题。
目的对比观察改良W-S银染法与传统W-S银染法检测幽门螺杆菌的临床效果。方法对380例因消化道症状在本院就诊的患者采用改良W-S银染法与传统W-S银染法检测Hp,同时进行快速尿素
多台工业机器人进行协同动作,共同完成一系列复杂的工艺流程,实现生产过程的高度自动化。分析此过程中存在的不同工艺流程先后及工作区域互相干涉的问题,介绍由工业机器人工
影响大学生英语听说能力的因素众多,主要包括全新的自主学习模式、学生语言输入和输出以及学生个人情感因素等。在这种情况下,要想提高学生的听说能力,教师应首先调整好各自的角
长期以来,组织病理学诊断是肿瘤诊断的"金标准"和临床治疗的基础,但组织学类型、TNM分期都相同的肿瘤如采取相同的治疗方案,患者对治疗的反应和预后并不一致。事实上,恶性肿瘤(