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随着我国教育事业的快速发提，高中数学教学的要求变得越来越高，而教学质量的提升速度却不能跟上时代的要求。为了让高中数学教学质量得到有效提升，很多学校加强了信息技术在高中教学教学中的应用并取得一定效果。本文将根据高中数学教学的实际情况，分析其现存的问题，并对信息技术整合高中数学教学的优势和策略进行深入研究。