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教师绩效考核是学校改善和提高教学质量的重要手段,是素质教育的有力推进剂。本文通过分析阳江市广播电视大学教师绩效考核存在的问题,重新定位绩效考核评价目标,探索绩效考核的新路径和新办法,提出绩效考核的新举措,确保教师绩效考核科学、规范。
教师绩效考核工作的研究与实践——以阳江市广播电视大学为例
【摘 要】
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教师绩效考核是学校改善和提高教学质量的重要手段,是素质教育的有力推进剂。本文通过分析阳江市广播电视大学教师绩效考核存在的问题,重新定位绩效考核评价目标,探索绩效考
【机 构】
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广东省阳江市广播电视大学,湖北黄冈工程学校
【出 处】
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职业技术
【发表日期】
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2012年8期
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