【摘 要】
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近年来,教育体制的不断改革,教师逐渐意识到虚拟仿真技术的使用。虚拟仿真技术是一门新兴的、涉及众多学科的新型应用型技术,是虚拟现实技术和系统仿真技术的整合。通过多媒
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近年来,教育体制的不断改革,教师逐渐意识到虚拟仿真技术的使用。虚拟仿真技术是一门新兴的、涉及众多学科的新型应用型技术,是虚拟现实技术和系统仿真技术的整合。通过多媒体技术与仿真技术相结合生成的视、听、触觉一体化的虚拟环境,让使用者以自然的方式与虚拟环境中的客体进行体验和交互作用,从而产生身临其境的感受。在护理实践教学中采用虚拟仿真技术,可以改变传统的教学模式,使操作过程更加生动、逼真,同时提高学生学习的主动性和积极性。因此,虚拟技术引申到护理技能考试、质量监控、护理实践教学的全过程具有十分重要的意义。本文就
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