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信息社会高等院校非计算专业计算机基础教学面临着严峻的挑战，如何培养符合新时代发展的高素质人才，需要我们认真研究和探索。文章从计算机基础课程教学内容的设计、教学方法的改革以及考核方式的创新等方面，阐述了在计算机基础课程教学中如何将知识、能力、素质教育融为一体、相互渗透、协调发展的改革思路。
知识、能力、素质教育相结合的计算机基础课程教学体系的设计
【摘 要】
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信息社会高等院校非计算专业计算机基础教学面临着严峻的挑战，如何培养符合新时代发展的高素质人才，需要我们认真研究和探索。文章从计算机基础课程教学内容的设计、教学方法的
【机 构】
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辽宁科技学院工程实践中心
【出 处】
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辽宁科技学院学报
【发表日期】
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2012年3期
【基金项目】
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辽宁科技学院2011年教改课题(11GGL03)阶段性成果
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