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写作是运用语言文字进行表述和交流的重要方式,是学生认识世界、认识自我、立行性表达的过程。学生的写作能力是语文素养的综合体现,想要提高学生的语文素养就必须要培养和提高学生的写作能力。如何让高年级学生的习作写得真实而新鲜,教师应该认真分析学生写作的现状,尽可能地充分发挥学生的主体能动性,增强学生的参与、交流、合作意识,使习作真正成为儿童内心的自然流露。