新课标下高中数学核心素养的渗透教学分析

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在新课程标准中,数学核心素养的培养是一个重要的教学目标,旨在培养学生的数学思维,帮助学生快速理解高中数学知识.因此,在培养学生数学核心素养的过程中,高中数学教师应注重教学理念的更新,优化教学模式,引导学生自主探究数学知识,以达到培养学生数学核心素养的目的.基于此,本文就新课标下高中数学核心素养的渗透教学开展探究与分析.
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