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通过对高师体育教育专业传统球类课教学的反思,并对照当前素质教育的要求,发现传统的教学模式培养的体育教师不能适应今后中学的球类课教学,存在诸多问题:1).教学目标与培养目标之间缺乏一致性;2).教学内容与教学方法缺乏针对性与实用性;3).考评中缺乏能体现学生教学与创新能力的内容.对此提出改善的措施:1).转变思想观念,修正教学目标;2).丰富教学内容,更新教学方法;3).完善考核内容,变换考核形式