论教材“三实”——以《水工程施工》为例

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贴近生活、贴近实际的优秀教材不仅是知识的载体,更是激发学生浓厚兴趣、引导他们主动学习的工具,是推动学生不断探究的平台。文章以《水工程施工》一书为例,对教材在实物图、实例和实用性三个方面存在的问题进行探讨,并提出相应的建议。 Close to life, close to the actual good teaching materials is not only a carrier of knowledge, but also a tool to stimulate students’ strong interest and guide them to actively study. It is a platform to promote students to continue to explore. Taking the book “Construction of Water Engineering” as an example, the article discusses the problems in the three aspects of physical maps, examples, and practicality, and puts forward corresponding suggestions.
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