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目的：探讨家长在脑瘫患儿康复护理中的作用。方法：选取我院自2015年6月-2016年7月收治的120例脑瘫患儿作为观察对象，随机分为对照组与护理组两组。对照组采取常规护理，护理组则采取以患儿家长为主的家庭康复护理。护理前后，采用Gesell发育量表对患儿的语言、动作、认知及社交能力进行测评以评估其康复程度、观察并对比两组患儿的护理效果情况。结果：经Gesell发育量表评估结果显示，护理组在语言功能、精细运动、粗大运动、认知及社交能力的康复程度均显著优于对照组（P<0.05）；护理组的康复护理有效率为88.33%，明显高于对照组的56.67%（P<0.05）。结论：家长配合于脑瘫患儿的康复护理中可显著提高患儿康复疗效，提高其生活质量。