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2010年，在北京市全区生物教师新课标教材使用经验交流会上，一位教师对人教版高中教材《生物·必修3·稳态与环境》第2章“动物和人体生命活动调节”章导言右下方的“诗句”进行了朗读，震撼了听课教师。章导言在教学中还有如此之妙用。
专题聚焦：高中生物教学中章导言的利用——朗读章导言诗句带来的精彩
【摘 要】
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2010年，在北京市全区生物教师新课标教材使用经验交流会上，一位教师对人教版高中教材《生物·必修3·稳态与环境》第2章“动物和人体生命活动调节”章导言右下方的“诗
【机 构】
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北京市通州区永乐店中学
【出 处】
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中学生物教学
【发表日期】
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2017年5期
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