论文部分内容阅读
通过分析“后进生”的形成原因，提出了防治的基本措施：教师要理解、尊重、宽容、善待“后进生”，要提高课堂教学的艺术水平，学校教育要与家庭教育相结合，师生关系要和谐，要有科学的学习方法等。让“后进生”能看到进步的希望，能体会到成功的喜-冼，逐渐成为全面发展的人才。
职业学校“后进生”的教育策略探讨
【摘 要】
：
通过分析“后进生”的形成原因，提出了防治的基本措施：教师要理解、尊重、宽容、善待“后进生”，要提高课堂教学的艺术水平，学校教育要与家庭教育相结合，师生关系要和谐，要有科学的
【机 构】
：
黄冈职业技术学院
【出 处】
：
宁波城市职业技术学院学报
【发表日期】
：
2011年1期
其他文献
新课标强调“以人的发展为本”，认为课堂教学不是简单、被动的知识学习过程，而是师生共同成长的生命历程。教师要敏锐地捕捉富有生命气息的教学资源，反思教学行为并予以及时调整
她初认得他的时候，就知道他和她在一起的未来他不是一个下厨的男人，比如会做几个她喜欢吃的家常菜或煲个什么汤之类。他常常会对她或者对很多人卖弄他还没上大学时所学的技能，比
知识分子走进电视媒体，增加了节目的文化承载量和知识含量，对社会文化产生着积极的影响。但在参与电视制作过程中，电视知识分子学术精神的丧失、“个人化解说”对大众的误导以及
挂号难，挂专家号更难。为此，卫生部2009年8月明令规定，所有三级医院都要开展预约诊疗服务。据北京市卫生局统计，自推出114预约挂号平台后，每天在电话和网上投放5万个号，但成功率不
当今世界充满竞争，只有重视教育、发展个性、培养人的创造能力、提高人的素质，才能立于不败之地。71位中科院院士联名呼吁：“务必十分重视生命科学。”因此改革生物教学，提高学生的科学素养，具有重要的现实意义和深远的历史意义。学习理论是研究人类学习过程的心理机制的一门学问。由于人的学习包含着复杂的心理过程，一直以来人们用各种方式对人类与动物的学习过程进行了大量的研究，因不同的视角、不同的方法、不同的时代特
随着新课程改革的不断深入，体现新课改理念的高中化学新教科书逐渐被人们所接纳和使用，但在教学过程中教师普遍感到与高中化学新教材相配套的课后教辅练习明显滞后，即便有了一些教辅练习也是对老教材教辅练习在顺序上进行了一些修改，未能较好地体现新课改的新理念，所以新课程下的化学课后练习部分成了高中化学教学中的一个薄弱环节。设计和开发一套既有利于学生掌握基础知识和基本技能，又有利于培养和发展学生主动获取新知识的
2008年开始，石家庄职业技术学院推出了《系主任领导下的专业群经理负责制改革方案》，坚持以“教育教学融为一体，教学资源充分利用与共享，培育核心教学团队，教学管理高效运行”为目
一、开设数学问题课的意义学生年级越高，所学的知识自然就越多，照理就会有更多的问题．但现实的情况恰恰相反，年级越高，问题越少．有人形象地说：幼儿园里的小朋友满脑子都是问号，大学生
“学要源于现实，扎根于现实”，这是荷兰数学教育家费赖登塔尔提出的“数学现实”的教学原则.学生生活在现实世界中，每时每刻都与自然界、社会、他人发生联系.在与大自然的接触中产生许许多多的问题，从而产生进一步了解的欲望.他们并不是一张白纸，可以让人随意图画.他们有着自己对自然、社会和他人的感性认识，在学校所学的新知识需要借助学生原有的生活经验，才容易被学生接受，变成学生自己的知识. 《数学课程标准》强
现代主义诗人狄金森的诗歌以晦涩难懂著称。本文尝试从狄金森的性别图式这一认知角度研究其诗歌创作。一方面，狄金森诗歌中与家庭生活紧密相连的女性意象与狄金森的性别图式—