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信息技术课堂应该是活跃的，以学生为主体，教师为主导，师生共同在一个愉快的气氛中完成教学目标。本文在教师如何创设情境导入课堂方面，根据高中学生的学习特点，提出几点策略。
信息技术“互动教学”情境创设策略研究
【摘 要】
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信息技术课堂应该是活跃的，以学生为主体，教师为主导，师生共同在一个愉快的气氛中完成教学目标。本文在教师如何创设情境导入课堂方面，根据高中学生的学习特点，提出几点策略。
【机 构】
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重庆市綦江南州中学
【出 处】
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科学咨询(科技·管理)
【发表日期】
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2014年22期
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