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近年来,在高中教学改革不断深入的背景中我国 各大中学对自身学校的教育教学工作更加重视,按照创新体制 改革的基本内涵,突出培养高中生的学科核心素养。对高中数 学来讲,其中各方面知识都存在一定的逻辑性,要求学生具备 更加清晰的思维能力和问题解决能力。为了有效提升高中生 的这些能力,在其教学过程中应用问题导学法非常必要。