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高师音乐专业的音乐教育不同于一般的文化知识学科．它应能给予学生以艺术的陶冶和审美的享受。通过音乐的感染，潜移默化地使学生深化着认识，陶冶着情操，丰富着情感；它能使学生在品德、智力、性情、情趣等方面产生一种无形的精神力量。这就是音乐教育在学生的素质教育中不可忽视的作用。本文立足于21世纪素质型音乐教育深入发展的需求．着重阐述高等师范院校音乐专业教学在素质教育的集中体现与潜能。