小学《道德与法治》教学中生命安全教育的探究

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作为当今时期小学的基本课程之一,《道德与法治》这门课程对构建小学生生命安全观念、增强他们自身的防护能力具有着不可缺失的帮助作用,同时其本身的内容亦在持续不断地进行着充实和丰富。由于身处小学学龄段的孩子尤其是处于低年级的小学生其年龄都绝对偏小,他们的认知能力还比较薄弱,十分容易受到外部人的引诱及蒙骗,缺乏应有的判别能力,然而他们内心中却普遍地充满着超凡的猎奇心,由此使得他们的生命安全极容易会受到外来的威胁。因此,我们老师必须充分关注起小学校《道德与法治》教育课程中的安全内容,充分增强他们的安全生活观念。
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