【摘 要】
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师:平时的生活中你在哪儿见过“酸”字?生:酸奶、酸酸乳、酸梅……师:留心周围的事物,你们会认识更多的字呢。老师这里有两个读准字音的方法。听清这个方法:遇到不认识的字,
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师:平时的生活中你在哪儿见过“酸”字?生:酸奶、酸酸乳、酸梅……师:留心周围的事物,你们会认识更多的字呢。老师这里有两个读准字音的方法。听清这个方法:遇到不认识的字,课文中的树叶、小泡泡可以帮助你,遇到难读的句子多读几遍也会读好。……师:快捧起书让我们
Teacher: Where did you see in normal life “acid ” word Health: yogurt, sour milk, plum ... ... Teachers: pay attention to the surrounding things, you will know more words. There are two ways for teachers to read the correct pronunciation. Listen to this method: encounter do not know the word, text in the leaves, small bubbles can help you, encounter difficult to read sentences read more than a few times will read well. ... Division: quick to get the book let us
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