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本文运用同地区院校对比的方式，分析了新升本院校大学英语教师队伍的现状，提出了向兄弟院校学习，为教师提供在国内国外进修学习的机会，加强校际合作、建立自己的研究团队、鼓励青年教师攻读更高学位、培育教学反思校本文化，促进教师自身素质的提高与专业发展的建议。
新升本科院校大学英语教师专业发展途径的思考——以集宁师范学院与内蒙古师范大学公共外语学院作比较
【摘 要】
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本文运用同地区院校对比的方式，分析了新升本院校大学英语教师队伍的现状，提出了向兄弟院校学习，为教师提供在国内国外进修学习的机会，加强校际合作、建立自己的研究团队、鼓励青
【机 构】
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集宁师范学院,内蒙古师范大学
【出 处】
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济南职业学院学报
【发表日期】
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2013年2期
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