【摘 要】
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随着经济的发展,各农村的教育条件都有所改善,教育部门加大了对农村学校的投入力度,信息化教学走进了农村课堂。信息化教学具有独特的优势,在初中数学课堂中的应用,丰富了教学的内容和形式,激发了学生的学习积极性,降低了知识的学习难度,提高了数学课堂的教学质量。本文主要论述了信息化教学与初中数学课堂的结合。
【基金项目】
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《农村初中教师信息化教学能力提升策略研究》,课题编号:DX[2020]GHB466。
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随着经济的发展,各农村的教育条件都有所改善,教育部门加大了对农村学校的投入力度,信息化教学走进了农村课堂。信息化教学具有独特的优势,在初中数学课堂中的应用,丰富了教学的内容和形式,激发了学生的学习积极性,降低了知识的学习难度,提高了数学课堂的教学质量。本文主要论述了信息化教学与初中数学课堂的结合。
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