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课堂是实施课程改革的主阵地，面对基础教育课程改革，地理教学应紧密结合学生的生活实践，贴近学生的知识背景，将地理与学生的生活、学习及活动联系起来。
论地理教学生活化
【摘 要】
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课堂是实施课程改革的主阵地，面对基础教育课程改革，地理教学应紧密结合学生的生活实践，贴近学生的知识背景，将地理与学生的生活、学习及活动联系起来。
【机 构】
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奉化二中教师
【出 处】
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宁波大学学报(教育科学版)
【发表日期】
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2004年3期
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