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当前网络教学资源建设中普遍存在教学资源建设失衡、建设形式简单及缺乏统一的规范等问题，针对这些问题，结合软件项目管理课程的特点，提出了软件项目管理课程网络教学资源建设中应遵循持续更新、化繁为简、启发指导、交流互动及自检自测原则。以此原则设计了软件项目管理课程立体化网络教学资源的组织结构，从人力资源、信息资源和环境资源三个雏度构建、优化、整合教学资源，采用先进的信息管理技术对教学资源进行组织与管理，构建一个有机结合、往复循环、流动创新的立体化网络教学资源体系。