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本文从社会需要、科学技术的发展及人类对科学的知识的认识等方面论述综合课程的设置是课程、教材改革的国际趋势。并对浙教版初中《社会》、《自然科学》二门综合课教材作了客观的评价。
综合课程是当代基础教育课程发展的新趋势
【摘 要】
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本文从社会需要、科学技术的发展及人类对科学的知识的认识等方面论述综合课程的设置是课程、教材改革的国际趋势。并对浙教版初中《社会》、《自然科学》二门综合课教材作了
【出 处】
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杭州教育学院学报
【发表日期】
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1996年4期
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