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初中仁爱版教材话题分散在各个层次的册次中,为了能够提高学生的写作水平和能力,本文从话题整合复习的角度出发,把单元话题相同的词汇、句型以及语法整合在一起,以九年级的一个单位为例进行阐释和解读,以此来提高学生的写作能力,进而达到学生能用英语做事的目的。
初中英语话题整合复习的写作教学策略探析——以仁爱版九年级上册《Unit 2 Saving the Earth》为例
【摘 要】
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初中仁爱版教材话题分散在各个层次的册次中,为了能够提高学生的写作水平和能力,本文从话题整合复习的角度出发,把单元话题相同的词汇、句型以及语法整合在一起,以九年级的一
【机 构】
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福建尤溪一中文公分校
【出 处】
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中学生作文指导
【发表日期】
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2020年42期
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