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海南民族地区的中职学校因为受地理位置、民族特点、经济条件、职业教育水平、生源质量、师资力量等因素影响,语文教学现状不容乐观。课题专门针对该地区二市五县的9所中等职业学校语文教学现状展开调研,对常年招收中职毕业生的五家企业及工作在以上企业的中职毕业生关于语文能力的需求展开调研,提出改变语文教学现状的对策,以期促进海南民族地区的中职语文教学质量的提高、该地区的中职生的语文能力的提升。