浅谈如何提高初中英语课堂的有效性

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随着新课程改革的不断深入和推广,初中英语课堂也要遵循新课程的教学理念,在教学中充分发挥学生的主体性,提高课堂教学有效性。教师要与教学内容进行结合,利用游戏等各种不同类型的方式,加强师生之间的交流和互动。教师是学习的组织者、引导者与合作者。因此,教师要善于在课堂上把学生推为主体。英语教师除了关注学业成绩,更要关注学生综合素质的评价,以发展的眼光客观评价学生在各个时期的学习表现,从而为初中英语课堂教学有效性的提高做好铺垫。
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