何谓“国学”,怎样才够称“大师”

来源 :文艺理论研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:liongliong552
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
其他文献
基础要打牢 一个事业要有大发展,需要有坚实的基础。所谓“基础”,在这里是指产权安排。民营企业一般都是解决了产权问题,但也有一些民营企业,由于在创立初期的法律环境缺少
改革开放、科技兴业、经济腾飞,成为当今历史的轨迹。干干万万英雄人物,寻找着这条轨迹,把握人生。但在这历史的伟大转折的阵痛中,也许有人感到他们是那样地执著,那样他顽强,历经了
3调光及区域控制 3.1照度要求、控制方式及灯具防护等级要求德国的照度要求与《照设标》相比整体偏高。如该工程所有办公室照度均要求500Ix,而国内只有高档办公室照度才要求为5
在带电作业中,带电挂尽头是一项应用较为广泛的作业技术,它可以在不停电的情况下,协助施工队伍进行线路延伸工作,从而提高供电可靠性。但是,60°~90°转角装置由于特殊性,大
<正>尽管人们对诠释学(Hermeneutics)的认识存在着很大差异,尽管诠释学在不同的学科领域具有不同的表现形式,我们还是可以将其宽泛地定义为对于意义的理解和解释的理论或哲学。“意义”无疑是个非常抽象,很难有明确、统—定义的概念,它是人类生活中最普遍,最常见,须臾不可或缺的东西。没有意义,人类社会便无法存在。人类社会存在的本质决定了理解意义,包括对世界、对历史的理解以及人与人之间甚至不同文化之间的相互理解,是人类所面临的基本问题。 虽然从哲学本体论的层次上说对自然科学的理解与对。人文学
武术课教学是教师教和学生学的双边教学活动。武术课有其自身特点,是深受学生喜爱的中华民族传统体育项目之一,武术教学的好坏直接关系到学生对武术的兴趣。在教学中。教师准确