提高小班幼儿语言表达能力的实践探索

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幼儿语言表达能力的学习,核心是语感、语速、语态的养成。创设宽松、平等、友好的语言环境,融入生活经验,以幼儿为主体角色扮演,借助布置幼儿传达简单任务进行检验和校正,是提升和积累幼儿语言表达能力的积极有效方法。
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