那么想吃糖?用水果代替吧!

来源 :南方人物周刊 | 被引量 : 0次 | 上传用户:q3821713
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
水果代替糖也许能满足嗜甜食者,这无疑将有利于人们的健康饮食,这是康奈尔大学经营学教授Brian Wansink和他的助手们的最新研究成果。研究者对数以千计的消费者调查后发现,人们对甜度的渴望介于水果和糖果之间。相较于那些偏爱含盐分小吃(如坚果和薯条)的人而言,水果更能调起那些喜欢食用糖果、蛋糕和其他甜品人群的饮食欲。 Fruit replacement sugar may be able to satisfy the sweetener, which undoubtedly will benefit people’s healthy eating, which is the latest research results by Cornell University professor of management Brian Wansink and his assistants. Investigators surveyed thousands of consumers and found that people crave sweetness between fruit and candy. Compared with those who prefer salted snacks such as nuts and fries, the fruit is more likely to evoke appetite for those who like to eat sweets, cakes and other desserts.
其他文献
湟中县是青海省农业区之一,县辖18个乡镇,418个行政村,总户数10.75万户,总人口45.8万人,其中农业人口43.7万人,占总人口的92%。全县现有耕地6.33万公顷,占全省总耕地面积的七
内容摘要:新课标向学生提供了现实、有趣、富有挑战性的学习素材,引用了许多真实的数据、图片和学生喜爱的卡通形象,并提供了众多有趣而富有哲理性含义的问题;教科书在提供学习素材的基础上,还依据学生已有的知识背景和活动经验,提供了大量的操作、思考与交流的机会。所以在新课程标准的要求下,我认为教师必须首先树立以下的新理念:让学生大胆的去发现问题;让学生大胆的去设想问题;让学生大胆地去表达想法;让学生大胆地去
期刊
高速CMOS全数字锁相环曾庆贵本文介绍高速CMOS全数字锁相环74I4C297它是从TTL全数字锁相环SN74LS297移植过来的,具有相同的功能和管脚排列。74HC297不但有高速CMOS数字电路的一切优点,还有下列特点:数字设计避免模拟补偿
利用从木质素氧化产物中提取的芳香醛,苯肼和β-酮酯为原料高效合成了一系列的通过芳亚甲基C-4位链接的双吡唑醇类化合物,所有合成化合物的产率都比较理想 (≥ 82%);并通过清
利用HPLC法对箬竹属10种竹叶中的荭草苷、异荭草苷、牡荆苷和异牡荆苷四种碳酐黄酮含量进行了比较研究.结果表明:四种黄酮含量在不同竹种之间存在显著差异;仅在天目箬竹竹叶
会议
内容摘要:伊丽莎白·毕晓普是美国当代女诗人,曾获得普利策奖、国家图书奖等重要奖项,她的诗歌数量不多,但意象独特、语言精准、质量极高,《人蛾》是其中的一首,以一个类似于能飞的昆虫为题材,叙写他的各种形态。从异化角度出发,分析诗歌《人蛾》中所蕴藏的现代人的生存状态及背后原因,可以加深对毕晓普诗歌的理解。  关键词:毕晓普 《人蛾》 异化  伊丽莎白·毕晓普(Elizabeth Bishop,1911-
自日本草莓品种“丰香”问世以来,尽管推广速度快,种植面积大,但因其存在不抗白粉病、着色不良、畸形果多等缺点,给生产者、经营者带来很多烦恼。针对这一问题,日本专家很早
本文以壳聚糖(1000、1500、3000)和脱氢枞胺为原料,合成了一类新型壳聚糖衍生物---脱氢枞胺-壳聚糖阳离子表面活性剂(a、b、c),通过FT-IR、1HNMR对产物结构进行了分析和表征,
会议
摘要:英语教师在阅读教学过程中关注文本情感体验的过程就是深挖文本内涵,指导学生深层次理解文本内容的过程,这一过程有利于学生实现知识、技能目标和情感态度目标。教师要在英语教学的过程中深入解读文本、挖掘文本内涵,设计有效方式,引发学生的情感共鸣,才能使学生对文本的内容理解更加准确、透彻,真正实现文本教学的有效性。  关键词:初中英语;阅读教学;情感体验  在阅读教学中设置有效的问题,引导学生积极地思考