【摘 要】
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新闻的数量日益增长,传播途径日益增多,我国的新闻业在不断发展的同时也面临着"黑天鹅"事件、"蝴蝶效应"等多种挑战,这样的现状对新闻工作者的新闻素养提出了更高的要求。在
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新闻的数量日益增长,传播途径日益增多,我国的新闻业在不断发展的同时也面临着"黑天鹅"事件、"蝴蝶效应"等多种挑战,这样的现状对新闻工作者的新闻素养提出了更高的要求。在新闻传播类专业的本科教育教学过程中,提升学生的知识和技能的同时,也应当注重提升学生的新闻素养。新闻知识的学习、新闻素养的提升和思想政治之间的关系密切,本文将以山西传媒学院的广播电视学专业为例,分析在专业知识的教学过程中把立德树人作为中心环节,贯彻落实课程思政理念这一教学方式下学生新闻素养的提升途径。
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