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医学教育的发展方向给学校教育提出了新的内容和更高的要求,面向全社会培养有高尚道德情操和精湛医疗技术的人才.医学教育不只是培养医生的教育,而应是培养具有良好专业道德品质,高尚人格素质,健康心理素质,过硬专业技能的新形势下的全科人才.
试析医学教育的“德育渗透”与素质教育
【摘 要】
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医学教育的发展方向给学校教育提出了新的内容和更高的要求,面向全社会培养有高尚道德情操和精湛医疗技术的人才.医学教育不只是培养医生的教育,而应是培养具有良好专业道德
【机 构】
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长治医学院
【出 处】
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山西高等学校社会科学学报
【发表日期】
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2001年5期
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