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构建切实反映实绩能力的教师评价机制，对于职教系统更有着至关重要的现实意义：教师评价系统的构建是教师队伍管理的一项重要内容。课堂教学改革、贯彻德育、素质教育，以及教育产业化等微观、宏观课题，经过几十年的实践探索，目前都已形成初步成果。把教师评价尤其职教教师评价作为一个独立的系统工程来研究，时至今日，并未结出耀眼夺目的果实。