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词汇石化是影响汉语学习效果的重要因素之一。造成学习者词汇石化的原因有学习者年龄、情感、学习策略等内因，也有词汇材料输入、语言反馈等外因。为了避免词汇石化现象，应激发学习动机，渗入文化教学，充分利用语境和词汇的网络性开展教学。
少数民族学生汉语词汇习得石化及防止策略
【摘 要】
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词汇石化是影响汉语学习效果的重要因素之一。造成学习者词汇石化的原因有学习者年龄、情感、学习策略等内因，也有词汇材料输入、语言反馈等外因。为了避免词汇石化现象，应激发
【机 构】
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新疆师范大学汉语教育学院
【出 处】
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新疆职业大学学报
【发表日期】
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2009年2期
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