【摘 要】
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【摘要】本文在深入分析了在英语教学活动中,学生的听力障碍之后,又进一步探索了排除障碍的几个途径,有一定的指导意义和实践意义。 【关键词】英语教学;听力障碍;克服途径 Discussed shallowly the influence foreign language hearing the barrier as well as goes out the barrier the way L
【机 构】
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新疆库尔勒农二师华山职业技术学校,新疆,库尔勒,841000
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本文在深入分析了在英语教学活动中,学生的听力障碍之后,又进一步探索了排除障碍的几个途径,有一定的指导意义和实践意义.
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