思维导图为学生打开记忆之门

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随着教学改革的推进,从有效课堂走向高效课堂,丰富多样的教学方式、方法都运用到课堂教学中来,其中思维导图慢慢地吸引了教师的视线。本文阐述了本人在教学实践过程中,运用思维导图与英语单词、语篇教学、语法记忆相整合,运用导图这一工具帮助学生记忆单词、语法、课文等,效果良好,大大有效助记,提高学生效率。它是帮助学生记忆的最有效方法,是打开孩子记忆之门的万用钥匙。
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