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目的探索科学规范的临床带教模式，提高临床带教质量。方法选拔护师以上职称的优秀护士为带教老师，实行师生轮转“一带一”的带教模式。结果护生完成实习计划，出科考试全部合格，取得良好的文习效果。结论“一带一”跟班的益处是让护生学会处理各种班次都会出现的状况，师生轮转有利于护生博采众长。科学的护理带教有利于临床实习护生圆满完成实习计划和任务，为护理队伍输送护理人才。