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物理隐性知识根植于物理知识内部，是在学习物理过程中形成的以理解能力为核心，并在行为和实践中显现出来的知识。它具有提高对物理显性知识的理解与应用、优化物理学习过程与方法、促进物理情感、态度与价值观的发展之功能。在教学中可以采用显性知识隐性化、隐性知识显性化等教学策略。
物理隐性知识之功能及其教学策略研究
【摘 要】
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物理隐性知识根植于物理知识内部，是在学习物理过程中形成的以理解能力为核心，并在行为和实践中显现出来的知识。它具有提高对物理显性知识的理解与应用、优化物理学习过程与方
【机 构】
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河北师范大学物理学院
【出 处】
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教育实践与研究(B)
【发表日期】
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2010年2期
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