【摘 要】
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提高教学质量,贵在得法。而无论采取什么方法,都必须设法调节好学生的注意力。倘若讲者有意,听者无心,任何良好的愿望都是难以实现的。可以说,能否唤起和调节好学生的注意力
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提高教学质量,贵在得法。而无论采取什么方法,都必须设法调节好学生的注意力。倘若讲者有意,听者无心,任何良好的愿望都是难以实现的。可以说,能否唤起和调节好学生的注意力,是教师授课成败的关键一环。由于年龄和心理的差异,学生注意力集中的快慢、
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“1990年全国普通高等学校招生统一考试语文试题”第二大题是一段古文,选自《战国策·齐策六》的《田单将攻狄》(删去了其中的一首民谣): 田单将攻狄,往见鲁仲子。仲子曰:“
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