《语文课程标准》在写作目标中明确要求,作文教学要让学生“写自己想说的话”、“乐于书面表达,增强写作自信心”。语文教学中,对教师而言,最难教的是作文;对学生来讲,最难写的也是作文。教学效果正如吕叔湘先生说的那样“少、慢、差、费”。作文教学的改革,应是使学生乐于写作文,轻松写作文。作文教学实践可从以下几方面入手。 1.让学生积极体验生活。《语文课程标准》要求:“写作要感情真挚,力求表达自己对自然、社
我校是一所藏族高中学校,学生来自全国各地的内地西藏班,原有基础各异。本文结合多年的教学实际,分析了藏族学生在学习地理知识过程中存在的几点障碍,试图有针对性地提出行之
近日，许昌公交停保场区内瓜果飘香。这是许昌公交对停保场的一片荒地进行开发，组织职工每周六开展义务劳动，对场区进行绿化的成果。职工们种植了桃树、石榴树、向日葵、辣椒、茄
目前在我国变电运维专业实施的计算机培训主要以计算机软件仿真为主，这样虽然规避了安全上的风险，却和工作现场的实际操作有着明显的差异，且容易造成学员操作时的麻痹思想。实训
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11月26日是西方传统节日＂感恩节＂。宁波镇海务实学校的学生、交运黄岛公司的志愿者、石家庄市第41中学初一学生赵晓磊来到公交公司和街道环卫部门,为公交驾驶员和环卫工人送上