【摘 要】
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一直以来,英语教学都是我国教育体系中十分重要的课程,受制于语言环境的缺失以及学生学习基础的薄弱,如何提升英语教学质量也就成为了教育领域备受关注的重要问题。初中阶段的英语教学是学生英语学习生涯中承上启下的关键时期,如何提升初中阶段英语教学质量,这也是专家学者一直关注的问题,在初中阶段的英语教学中选择分层教学法,能够更好的结合学生的学习基础去展开教学,通过因材施教的组织方式,去有效的提升学生的英语学习效率。
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一直以来,英语教学都是我国教育体系中十分重要的课程,受制于语言环境的缺失以及学生学习基础的薄弱,如何提升英语教学质量也就成为了教育领域备受关注的重要问题。初中阶段的英语教学是学生英语学习生涯中承上启下的关键时期,如何提升初中阶段英语教学质量,这也是专家学者一直关注的问题,在初中阶段的英语教学中选择分层教学法,能够更好的结合学生的学习基础去展开教学,通过因材施教的组织方式,去有效的提升学生的英语学习效率。
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