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成语作为小学语文教学活动中的基本组成,同时也是学生语文基础能力的关键性结构.针对于成语这部分内容的教学,教师必须要采取能够让小学生接受的教学方法与模式,使其能够在基础教育阶段对成语有身为深刻的了解.基于此,文章便结合笔者的教学实践,对小学语文成语的教学方法进行分许与解读.
小学语文成语教学方法的分析与解读
【摘 要】
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成语作为小学语文教学活动中的基本组成,同时也是学生语文基础能力的关键性结构.针对于成语这部分内容的教学,教师必须要采取能够让小学生接受的教学方法与模式,使其能够在基
【机 构】
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衡山县东湖镇中心完小 湖南衡阳 421351
【出 处】
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新教育时代电子杂志（教师版）
【发表日期】
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2018年21期
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